Rosnąca ilość dysfunkcji w rodzinach stawia przed nauczycielami niełatwe wyzwanie dotyczące możliwości wspierania dzieci z takich rodzin w codziennej pracy wychowawczej. Szkolenie pogłębia zrozumienie specyficznych, indywidualnych deficytów tych dzieci, uczy diagnozy ich potrzeb oraz umiejętności budowania kierunków pracy i strategii pomocy indywidualnej.
Praca z dziećmi z rodzin dysfunkcyjnych
| Forma szkolenia : |
|
3-dniowy warsztat (30 godzin dydakt.) . |
| Uczestnicy: |
|
nauczyciele, wychowawcy, pedagodzy, psycholodzy, pracujący z dziećmi i młodzieżą |
| Liczebność grupy: |
|
do 16 osób. |
| Koszt szkolenia grupy : |
|
6 000,- zł. |
| Cele szkolenia: |
|
- zrozumienie sytuacji psychologicznej dziecka w rodzinie dysfunkcyjnej,
- zrozumienie sytuacji psychologicznej dziecka w rodzinie dysfunkcyjnej,
- zdobycie umiejętności diagnozy urazów i budowania kierunków pracy z dzieckiem o zaburzonym zachowaniu.
|
| Tematyka zajęć: |
|
- potrzeby dziecka i ich realizacja w kontakcie z dorosłymi,
- rodzina funkcjonalna jako miejsce rozwoju dziecka i realizacji jego potrzeb,
- dysfunkcjonalny system rodzinny, jego powstawanie i funkcjonowanie,
- psychologiczna analiza ról podejmowanych przez dzieci w rodzinie dysfunkcyjnej - urazy, zachowania, potrzeby,
- budowanie kierunków pracy z dziećmi z rodzin dysfunkcyjnych - analiza przypadków, planowanie sytuacji i zachowań wychowawcy o charakterze terapeutycznym, w zależności od specyficznych potrzeb dziecka, tworzenie strategii pomocy,
- rozpoznawanie osobistych problemów wychowawcy, pojawiających się w kontakcie z dziećmi o zaburzonym zachowaniu.
|
| Informacje organizacyjne: |
|
- Szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli, wychowawców, pedagogów, psychologów. Maksymalna liczebność grupy 16 osób.
|
| |
|
<<POWRÓT
|
